Bài Tập Chuyển Đổi Câu Tiếng Anh

Bài tập viết lại câu trong giờ Anh là một trong những dạng đề thịnh hành và vô cùng đặc biệt quan trọng trong đề thi tiếng Anh thpt Quốc gia. Có không ít bạn học sinh cảm thấy dạng bài bác tập này vô cùng khó và dễ mất điểm. Vị chỉ khi nắm rõ được kiến thức ngữ pháp về kết cấu viết lại câu sỹ tử mới có thể chủ rượu cồn và linh hoạt hơn lúc làm cho bài. Trong bài viết hôm nay, TIW vẫn gửi đến các bạn cách làm nội dung bài viết lại câu trong giờ đồng hồ Anh hiệu quả giúp các bạn dễ dàng ăn được điểm dễ dàng.

Bạn đang xem: Bài tập chuyển đổi câu tiếng anh


Nội dung chính

2. Phương thức làm nội dung bài viết lại câu trong giờ Anh3. Một trong những cách làm cho các dạng bài cụ thể về viết lại câu trong giờ đồng hồ Anh4. Giải pháp làm bài kết hợp câu trong giờ Anh5. Một trong những ví dụ về dạng bài viết lại câu trong tiếng Anh

1. Các trường hợp bắt buộc viết lại câu trong giờ Anh

*

Khi nào bọn họ cần viết lại câu

Bên cạnh việc đáp ứng nhu cầu yêu mong viết lại câu của đề thi thì bạn cần sử dụng các cấu tạo viết lại câu trong số trường hòa hợp sau đây:

Sử dụng dạng không giống của từ trong câuSử dụng một cấu trúc hoặc phương pháp trong giờ Anh

Một vài ba mẹo mà chúng ta cần nhớ khi làm bài xích tập viết lại câu là:

Câu được viết lại nên cùng thì với câu đã choCâu được viết lại nên đúng về ngữ phápCâu được viết lại không đổi nghĩa so với câu ban đầu

2. Cách thức làm bài viết lại câu trong tiếng Anh


*

Cách làm bài bác tập viết lại câu ra sao hiệu quả?

Để có thể đạt được điểm cao trong bài, bạn cần có cho bản thân cách làm nội dung bài viết lại câu hiệu quả. Sau đây là một vài ba mẹo bạn cũng có thể tham khảo.

2.1. Ghi nhớ tín hiệu nhận biết bài viết lại câu

Cách dễ nhận biết được bài xích tập viết lại câu là bạn hãy tham khảo kỹ đề bài bác hoặc so sánh giữa câu ban đầu và đáp án. Thường thì dạn bài này còn có đáp án khá tương đương với câu mẫu nên thí sinh rất dễ dàng bị xí gạt và chọn sai đáp án. Bởi đó, bạn phải nắm rõ được kỹ năng ngữ pháp cũng như đọc thật cẩn thận đề bài.

2.2. Quá trình để đoạt được bài tập viết lại câu

Sau trên đây TIW đã gợi ý cho bạn 3 cách để hoàn toàn có thể làm được bài tập viết lại câu xuất sắc nhất.

Bước 1: Đọc qua và đào thải ít độc nhất một câu trả lời sai

Bạn đã đọc qua 4 đáp án A, B, C, D và nhiều loại đi một đáp sai hiển nhiên. Chẳng hạn như loại bỏ câu biệt lập hoặc câu ngắn nhất.

Đối với câu ngắn nhất: thông thường đề thi sẽ đưa ra các câu khỏ khá chặt chẽ và đáp án tất cả độ dài tương đương nhau. Dẫu vậy nếu có một câu trả lời dài hoặc ngắn lại hơn nữa 1 trường đoản cú sẽ tạo nên sự khác biệt. Vậy nên, bạn hãy lưu ý đến độ nhiều năm câu đầu tiên.

Đối cùng với câu không giống biệt: các bạn sẽ chú ý mang lại thì hoặc ý nghĩa của câu. Ví như 1 đáp án khác cùng với 3 đáp án sót lại thì sẽ sa thải câu đó.

Bước 2: So sánh các đáp án còn lại để tìm điểm không giống nhau


Ở cách này, các bạn sẽ tìm ra điểm không giống nhau giữa 3 giải đáp để loại bỏ 2 đáp án sai tiếp theo. Trong 4 năm cách đây không lâu từ 2018 – 2021 thì đề thi giờ Anh THPT non sông tập trung những vào:

Dù vậy, đó chỉ là xu hướng của trong những năm trước. Rất có thể năm bắt đầu này sẽ sở hữu sự khác hoàn toàn vậy nên bạn phải học đủ kiến thức và kỹ năng về ngữ pháp để lạc quan trong cách làm nội dung bài viết lại câu với lấy trọn điểm.

Bước 3: Chọn lời giải đúng

Sau lúc đã sa thải được hết các đáp án không cân xứng về ngữ pháp cùng ngữ nghĩa so với câu gốc. Các bạn sẽ chọn được đáp án đúng trong phần viết lại câu.

3. Một số trong những cách làm cho các dạng bài cụ thể về viết lại câu trong giờ Anh

3.1. Viết lại câu điều kiện (Conditionals)

Example: I don’t have enough money with me now; otherwise I would buy that coat.A. If I didn’t have enough money with me now, I would buy that coat.B. If I had enough money with me now, I would buy that coat.C. If I have had enough money with me now, I wouldn’t have bought that coat.D. If I didn’t have enough money now, I wouldn’t buy that coat.

Để làm cho được câu này họ cần ghi nhớ bí quyết dùng và công thức của các loại câu điều kiện.

Câu điều kiện loại 1: mô tả sự việc hoàn toàn có thể xảy trong bây giờ hoặc tương lai
*
Câu điều kiện loại 2: biểu đạt tình huống không tồn tại thật ở hiện nay tại
*
Câu đk loại 3: mô tả tình huống không tồn tại thật trong thừa khứ
*

(Với p1 là past tense, p2 là past participle)

“I don’t have enough money with me now; otherwise I would buy that coat.” -> lúc này tôi không mang đầy đủ tiền, còn nếu không thì tôi sẽ cài đặt cái áo khoác bên ngoài đó => ví như tôi có đủ chi phí (không có thật trong hiện nay tại) thì tôi sẽ tải cái áo khóa ngoài đó => Câu điều kiện loại 2.

Ta loại bỏ được đáp án C. Đáp án A cùng D không nên vì bài toán tôi không với đủ chi phí là gồm thật trong hiện tại tại=> Suy ra giải đáp là B.

3.2. đưa từ câu dữ thế chủ động sang tiêu cực (Active -> Passive)

Eg: You should clean this room every day.A. This room should be cleaned everyday.B. This room should been cleaned everyday.C. This room should clean everyday.D. You should be clean everyday

Các bước xác định đáp án câu bị động khớp ứng với câu chủ động:

Bước 1: Câu tiêu cực sẽ đổi vị trí của nhà ngữ và tân ngữ của câu ban đầu
*

Ta loại được đáp án D.

Bước 2: đối chiếu thì giữa câu hỏi và lời giải và phối kết hợp ngữ pháp cơ bản để đào thải các câu sai còn lại.

Đáp án B với C sai bởi động từ khiếm khuyết should chỉ đi với rượu cồn từ nguyên thể, không đi với hễ từ phân tự 2 cùng tính từ. Do vậy đáp án là A

3.3. Chuyển từ câu trực tiếp sang con gián tiếp (Direct speech -> Reported speech)

Eg: “If I were you, I would take a break,” Tom said to lớn Daisy.A. Tom wanted to take a break with Daisy.B. Tom advised Daisy lớn take a break.C. Tom suggested not taking a break.D. Tom wanted khổng lồ take a break, and so did Daisy.

Đối với dạng câu này, chúng ta có thể dịch nghĩa của thắc mắc rồi nối với đáp án gần kề nghĩa nhất. Đặc biệt chú ý đến động từ vào câu.

Dịch: “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ nghỉ giải lao.” Tom nói với Daisy.

Xem thêm: Nsnd Thanh Ngân Chia Sẻ Lý Do Kín Tiếng Về Cuộc Sống Riêng, Tiểu Sử Nsưt Thanh Ngân

Tom muốn nghỉ giải lao với Daisy. => không tồn tại thông tinTom khuyên răn Daisy đề xuất nghỉ giải lao. => gần cạnh nghĩa nhấtTom gợi ý không cần nghỉ giải lao. => sai thông tinTom hy vọng nghỉ giải lao, và Daisy cũng vậy. => không tồn tại thông tin

Vậy lời giải là B.

3.4. Viết lại câu đảo ngữ (Inversion)

Đảo ngữ là một trong những nội dung tương đối khó, vì vậy thí sinh rất đơn giản nhầm lẫn khi gặp mặt các câu này. Nên hãy nhờ rằng có 2 kiểu hòn đảo ngữ chính: hòn đảo trợ động từ lên trước nhà ngữ và đảo động từ bỏ lên trước chủ ngữ.

Khi các trạng từ tốt các cấu tạo mang nghĩa lấp định (never, hardly ever, not until, not only but also…) tiên phong câu thì câu phải đảo trợ cồn từ lên trước đụng từ.Ví dụ: Not only is he a good cook, but also a brilliant physician.Khi những phó trường đoản cú chỉ nơi chốn đứng đầu câu (in Hanoi, behind that wall, here, there…), ta hoàn toàn có thể đảo rượu cồn từ lên trước chủ ngữ.Ví dụ: On đứng đầu of the hill stood a tiny church.

Eg: I write khổng lồ him almost everyday.A. Not a day goes by unless my writing to lớn him (Sai bởi vì phải áp dụng without nỗ lực cho unless, unless chỉ đi cùng với mệnh đề)B. Hardly does a day go by without my writing lớn him (Đúng vì có hòn đảo trợ cồn từ lên trước công ty ngữ)C. No day go by without my writing lớn him (Sai, cách viết đúng yêu cầu là not a day goes by)D. Almost everyday goes by without my writing for him (Sai bởi vì nghĩa không nên với câu ban đầu)

Do vậy đáp án là B.

3.5. Viết lại câu ước

Các điều cầu của chúng ta được chia ra ba loại: điều ước biến đổi hiện tại, thừa khứ cùng tương lai. Do các điều cầu quá xa xăm nên mọi khi viết câu, bọn họ sẽ cần lùi điều mong đi 1 thì.

Ước chuyển đổi hiện tại: S + wish + S + V(ed/p1) + O

Eg: He wishes he were rich. (Trên thực tế, bây giờ anh ý không giàu)

* giữ ý: hễ từ khổng lồ be vào câu ước luôn được phân chia là were với tất cả các chủ ngữ

Ước biến hóa quá khứ: S + wish + S + V(ed/p2) + O

Eg: I wish I hadn’t called her a slacker. (Trên thực tế, tôi đã hotline cô ấy là 1 kẻ lười biếng)

Ước chuyển đổi tương lai: S + wish + S + would/could + V + O

Eg: I wish she would stop driving so carelessly. (Tôi cầu cô ấy sẽ không còn lái xe một cách thiếu cẩn trọng nữa)

Áp dụng vào bài:

I regret not going to lớn the airport lớn see her off(Tôi ăn năn hận vì dường như không đến trường bay tiễn cô ấy => Tôi mong tôi đã đi vào sân bay tiễn cô ấy)A. I wish had gone lớn the airport to see her off (Sai do thiếu chủ ngữ)B. I wish I could go to lớn the airport lớn see her off (Sai vì đây là ước thay đổi tương lai)C. I wish I had gone to lớn the airport to lớn see her off (Đúng vì là thay đổi quá khứ)D. I wish to go khổng lồ the airport to lớn see her off (Sai vì chưng wish + to lớn V có nghĩa là mong mong muốn làm nào đấy chứ chưa hẳn ước)

Do vậy câu trả lời là C.

4. Giải pháp làm bài phối hợp câu trong tiếng Anh

Tương trường đoản cú dạng bài viết lại câu, để vượt qua dạng phối kết hợp câu chúng ta cũng cần có cho mình những phương pháp làm hiệu quả. Sau đây sẽ là mẹo làm cho bài phối kết hợp câu TIW muốn ra mắt đến bạn.


*

Viết lại câu là bài bác tập thông dụng trong giờ đồng hồ Anh

4.1. Vệt hiệu nhận thấy dạng bài phối kết hợp câu

Khi bạn gặp gỡ một đề bài bác có ngôn từ là: “Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet khổng lồ indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions”. Hoặc bắt gặp trong đáp án gồm 2 câu đối kháng đứng cạnh nhau thì đó là dạng bài xích tập phối kết hợp câu.

Trong trong năm gần đây, đề thi giờ đồng hồ Anh THPT quốc gia thường sử dụng nhiều cấu tạo ngữ pháp nâng cao. Chẳng hạn như đảo ngữ, câu điều kiện, câu ước,… nên ngoài việc biết những cấu trúc cơ bản, thí sinh cũng cần trang bị cho mình kiến thức nâng cao về ngữ pháp.

4.2. Các bước chinh phục bài bác thi phối kết hợp câu

Bước 1: Đọc và xác minh kiểu câu

Ở bước đầu tiên tiên, bạn cần đọc thật kỹ 2 câu đối chọi đã cho trong đề bài bác và khẳng định mối tình dục giữa chúng. Đó có thể là câu vì sao – kết quả, câu đối lập hoặc điều kiện. Và để làm được điều này, các thí sinh cần phải có vốn từ vựng, ngữ pháp nhiều dạng. Đó là nền tảng để chúng ta cũng có thể chuyển sang bước tiếp theo thuận tiện hơn.


Bước 2: so sánh và đối chiếu câu

Bước này, bạn hãy xem thêm thật kỹ với gạch chân kết cấu được thực hiện trong 4 đáp án. Tiếp đến là nghĩa của mỗi câu và đối chiếu chúng cùng câu nơi bắt đầu để dìm xét về sự việc tương đương giữa chúng. Giả dụ 2 vào 3 đáp án sót lại không tương đương thì chúng ta cũng có thể loại trừ ngay.

Bước 3: Chọn lời giải đúng

Sau khi đã loại trừ được hết các đáp án không tương quan thì các bạn sẽ thấy được câu trả lời cuối cùng. Còn chần chừ gì nữa nhưng không khoanh nó ngay buộc phải không nào?

5. Một số trong những ví dụ về dạng nội dung bài viết lại câu trong giờ Anh

Để khiến cho bạn hiểu rõ hơn về bài tập viết lại câu trong quá trình ôn luyện, TIW sẽ đưa ra một vài ví dụ rõ ràng về dạng bài này.

Yêu mong viết lại câuCâu mẫuViết lại
Không biến đổi thành phần được chỉ định– The bus was late because of the bad traffic.– I can’t go to lớn work on time because it rains so heavily.– Because of the bad traffic, the bus was late.– I can’t go to work on time because of heavy rain.
Không thay đổi nghĩa– My mother used khổng lồ play volleyball when she was young.– Mike gave me a dress on my birthday.– My mother doesn’t play volleyball anymore.– I was given a dress on my birthday.
Giữ nguyên nghĩa– I can’t go khổng lồ work on time because it rains so heavily.– I often played kite flying when I was a child– I can’t go khổng lồ work on time because of heavy rain.– I am used to playing kite flying when I was a child.
Không đổi nâng cao– The company has been reviewing its recruitment policy for the last three months.– I’m absolutely sure he took the money on purpose.– The company’s recruitment policy has been under review for the last three months.– He couldn’t possibly have taken the money by mistake.

LUYỆN TẬP:

People believed he won a lot of money on the lottery. 

A. He is believed to win a lot of money on the lottery.B. He won a lot of money on the lottery, it is believed.C. He is believed khổng lồ have won a lot of money on the lottery.D. He was believed khổng lồ win a lot of money on the lottery

Somebody might have stolen your car. 

A. Your oto might have been stolenB. Somebody might have been stolen your car.C. Your car might be stolen. D. Your oto might have be stolen by somebody.

“Why don’t you get your hair cut, Gavin?” Said Adam . 

A. Adam advised Gavin lớn cut his hair.B. Gavin was suggested lớn have a haircut.C. It was suggestible that Adam get Gavin’s haircut.D. Adam suggested that Gavin should have his haircut.

“Leave my house now or I’ll hotline the police!” shouted the lady khổng lồ the man. 

A. The lady threatened to hotline the police if the man didn’t leave her house. B. The lady said that she would điện thoại tư vấn the police if the man didn’t leave her house. C. The lady told the man that she would call the police if he didn’t leave her house. D. The lady informed the man that she would call the police if he didn’t leave her house

Students are forbidden to bring their phones into the exam room. There is no exception whatsoever.

A. In no way are students prohibited from bringing their phones into the exam room.B. Under no circumstances are students prohibited from bringing their phones into the exam room.C. On no account are students permitted to bring their phones into the exam room.D. At no time were students permitted to lớn bring their phones into the exam room.

Mike doesn’t feel well today. He can’t go out with his friends.

A. If only Mike felt well today, he couldn’t have gone out with his friends.B. Provided that Mike feels well today, he can’t go out with his friends.C. Mike wishes he felt well today so that he could go out with his friends.D. If Mike had felt well today, he couldn’t have gone out with his friends.

Đáp án:

1. C2. A3. D4. A5. C6. C

Trên phía trên là phương pháp làm dạng nội dung bài viết lại câu The IELTS Workshop share đến bạn. Hy vọng những mẹo làm bài này để giúp đỡ bạn ôn luyện tác dụng hơn cho kỳ thi THPT tổ quốc sắp tới.